高等特別支援学校 入学者選抜試験 模擬問題（ポスターを使った問題）
情報を読み取る問題
高等特別支援学校の入試問題では、生活の場面を想定した問題が頻出されています。
今回は、ポスターから情報を読み取る問題をご紹介します。
駅やスーパー、学校や病院など生活の場で、ポスターを目にする機会は非常に多いですね。
イベントの告知から、火の用心などの注意を喚起するものなど、様々な情報が発信されています。
学校行事でいえば、文化祭のポスターが一番身近かもしれませんね。
5W1Hとは
5W1Hとは、情報伝達のために必要な要素を示した言葉です。
この要素を意識していれば、情報を分かりやすく整理しながら、正しく伝えることができます。
| When | いつ（時間） |
|---|---|
| Where | どこで（場所） |
| Who | 誰が（主体） |
| What | 何を（物・行動） |
| Why | なぜ（理由） |
| How | どのように（手段） |
告知用のポスターでは、「５W１H」の要素が盛り込まれています。
例として、「文化祭」のポスターをあげてみます。
上記のポスターでは、「いつ」「どこで」「何を」が記載されていますね。
| When : いつ（時間） | 20××年○○月△△日（土） 10：00～16：00 |
|---|---|
| Where : どこで（場所） | □□市立東中学校 |
| What : 何を（物・行動） | 文化祭を開催します |
また、タイトルの「文化祭」から、次のことが分かります。
| Who : 誰が（主体） | 生徒が |
|---|---|
| Why : なぜ（理由） | 生徒の日常活動の成果（展示・講演・音楽・演劇など）を発表するため |
| How : どのように（手段） | 地域のお店などにポスターを掲示してもらい、たくさんのお客さんに来てもらう |
実際の生活では、掲示物から情報を得る機会が多くあります。
職場や病院などで掲示される健康診断や予防接種のお知らせは、とても大事な情報です。
情報を正しく理解できる力を身につけていきましょう。
入試問題の出題傾向
高等特別支援学校の入試では、実際の生活の場面を想定した問題が多く見受けられます。
過去の入試問題では、ポスターに書かれている「５W１H」を正しく理解しているかを問う問題が出題されています。
情報を正しく理解する能力は、就労においても重要です。
仕事の手順書を読み解く力にもつながります。
一見シンプルな問題ですが、油断せず、確実に正解できるよう準備しておきましょう。
ぜひ、挑戦してみてください。
ポスターを使った問題【当ブログオリジナル模擬問題：問題編】
次のポスターを見て、問題に答えなさい。
① 清掃は、どこで行われますか。
② 当日の持ち物は何ですか。
③ 当日は45ℓのゴミ袋を使用します。45ℓは 何㎗ですか。
④ 次のア～エの文で、ポスターの説明文として、正しくないものを１つ選び、記号で答えなさい。
- ア 一斉清掃(いっせいせいそう)は、12：00に終了する予定である。
- イ 雨が降った場合、中止になる。
- ウ 家庭ごみを出してもよい。
- エ 参加者は、連絡先に連絡する必要がある。
⑤ 一斉清掃が行われる月は、何月ですか。
ア～エの英語の中から１つ選び、記号で答えなさい。
- ア April
- イ March
- ウ July
- エ May
⑥ どうして一斉清掃が行われるのでしょうか。
理由を考えて答えなさい。
ポスターを使った問題【当ブログオリジナル模擬問題：解答・解説編】
次のポスターを見て、問題に答えなさい。
① 清掃は、どこで行われますか。
② 当日の持ち物は何ですか。
「汚れてもよい服装」は、持ち物ではありません。
③ 当日は45ℓのゴミ袋を使用します。45ℓは 何㎗ですか。
１（ℓ）× ４５ ＝ ４５（ℓ）
１ ℓ ＝ １０ ㎗ なので、
１０（㎗）× ４５ ＝ ４５０（㎗）
④ 次のア～エの文で、ポスターの説明文として、正しくないものを１つ選び、記号で答えなさい。
- ア 一斉清掃(いっせいせいそう)は、12：00に終了する予定である。
- イ 雨が降った場合、中止になる。
- ウ 家庭ごみを出してもよい。
- エ 参加者は、連絡先に連絡する必要がある。
ポスターの備考欄に、「家庭ごみは出さないようにお願いいたしします。」とあるので、答えはウ。
⑤ 一斉清掃が行われる月は、何月ですか。
ア～エの英語の中から１つ選び、記号で答えなさい。
- ア April
- イ March
- ウ July
- エ May
April は「４月」
March は「３月」
July は「７月」
May は「５月」
ポスターの日時の欄には、「３月２７日」とあるので、答えはイ。
※入試対策として、「月」と「曜日」の英単語はマスターしておきたいところです。（英語が出題されない自治体もあります）
| １月 | January |
|---|---|
| ２月 | February |
| ３月 | March |
| ４月 | April |
| ５月 | May |
| ６月 | June |
| ７月 | July |
| ８月 | August |
| ９月 | September |
| １０月 | October |
| １１月 | November |
| １２月 | December |
| 日曜日 | Sunday |
|---|---|
| 月曜日 | Monday |
| 火曜日 | Tuesday |
| 水曜日 | Wednesday |
| 木曜日 | Thursday |
| 金曜日 | Friday |
| 土曜日 | Saturday |
⑥ どうして一斉清掃が行われるのでしょうか。
理由を考えて答えなさい。
みんなが気持ちよく公園を利用できるようにするため。
公園がきれいだと、空き缶のポイ捨てが少なくなるから。
「公園をきれいにするため」も清掃の目的なので悪くないですが、もう一歩進んで「なぜ、きれいにするのか」について答えを書けると、なおいいと思います。
なお、今回の問題の「5W1H」は、次のようになります。
| When : いつ（時間） | 令和○年３月２７日（日） 10：00～12：00 |
|---|---|
| Where : どこで（場所） | さくら公園 |
| Who : 誰が（主体） | 参加者が |
| What : 何を（物・行動） | 一斉清掃をする |
| Why : なぜ（理由） | 環境美化のため |
| How : どのように（手段） | ・ポスターなどで、参加者を募る。 ・参加者は、前もって連絡する。 |
生活する知識と生活する力を問う問題
「生活する知識と生活する力」を問う問題では、基本的な学力の他に、理解力や簡単な判断力も試されます。
将来の日常生活で求められることがテーマになっているようです。
今回ご紹介したように、一つの大問に複数の教科の要素が盛り込まれるパターンもあります。
英語については、出題されるか自治体によって分かれているようですので、受験予定の学校の募集要項や問題作成要領、過去問などをご確認ください。（自治体の教育委員会のＨＰなどで公開されています）
焦らず、ゆっくりと少しずつ頑張っていきましょう。
なお、「生活する知識と生活する力を問う問題」の受験対策については、こちらでもご紹介しています。
まとめ
高等特別支援学校の入試予想問題（ポスターを使った問題）
- ポスターに書かれている内容（５Ｗ１Ｈ）を理解できているかを問う問題がある
- 複数の教科の要素が盛り込まれるパターンもある
- 英語については、出題されるか自治体によって分かれているので、受験予定の学校の募集要項や問題作成要領、過去問などを確認する
- 自治体の教育委員会のＨＰなどで公開されている
高等特別支援学校の入試問題の出題傾向
- 実際の生活の場面を想定した問題が出題されている
模擬問題ダウンロード
ポスターを使った問題（問題用紙）
全３枚（PDF文書）
ポスターから情報を正しく読み取る問題です。一見シンプルな問題ですが、日常生活で求められる力が試される内容です。
ポスターを使った問題（解答・解説）
全４枚（PDF文書）
市販の学習ドリルにはないわかりやすい解説を心がけました。
学生時代から多少ブランクのある親御さんでも、簡単にお子さんからの質問に答えられるように工夫しています。